Núcleos De La Estancia Escolar (Explicación)

Después de realizar la división de los términos que han sido comunes en las diferentes biografías escolares, hemos llegado a la conclusión de que podemos dividir la estancia escolar en estos cuatro núcleos:

• Organización: en este núcleo entran los temas de planificación y de organización, como su nombre indica, de los diferentes centros.
• Interacción: en este núcleo se engloban todas las actividades en la que los alumnos, docentes o familia interactúan. Este núcleo es, en nuestra opinión, muy importante ya que engloba la amistad, el respeto, la tolerancia y otros valores que son fundamentales en las relaciones entre alumnos, profesores y familiares
• Académico: en este núcleo entran las diferentes tareas, exámenes o trabajos mediante los cuales el profesor califica a cada alumno
• Materiales e infraestructuras: en este núcleo englobamos los materiales e instalaciones que en un centro son necesarios hoy en día para que la enseñanza y el aprendizaje se lleven a cabo de una manera adecuada

Cartel

Caracterización del grupo

          Por lo general, somos un grupo con bastantes cosas en común, la mayoría de los miembros, somos alumnos que hemos conseguido superar todos los obstáculos que se nos han presentado, y que por lo general hemos conseguido lo que nos hemos propuesto, además de estar bastante orgullosos de estar donde estamos, a pesar de ello seguimos queriendo aspirar a más.

          Todos hemos sufrido en algún momento algunas dificultades, tales como suspender alguna asignatura, bajones de rendimiento académico o abandono de una carrera entre otros, pero finalmente todos hemos superado nuestras dificultades gracias a nuestra capacidad de trabajo.

          Tenemos gratos recuerdos de nuestra etapa en primaria, debido a maestros que nos marcaron de forma positiva o a amigos con los que vivimos gran parte de nuestra vida.

          Algunos miembros hemos sido algo perezosos en algunas etapas de nuestra enseñanza, pero lo que más predomina, una vez que alcanzamos una cierta madurez, es la participación y colaboración, para nuestro propio progreso. 

Listado de temáticas

LISTADO DE TEMAS PRINCIPALES

1- Esfuerzo    2 -Superación     3-Cambio    4 -Adaptación    5 -Humildad     6-Éxito    

7-Exigencia     8-Des-motivación     9-Monotonía     10-Dinamismo     11-Tranquilidad

12-Amistad     13-Inteligencia     14-Conformismo     15-Rebeldía     16-Madurez

17-Opresión     18-Castigo     19-Repetición     20-Preocupación     21-Desinterés

22-Conciencia     23-Disciplina     24-Cooperación    25-Indecisión    26-Formación

27-Responsabilidad    28-Decisión     29-Deporte     30-Decepción     31-Competitividad

32-Infancia     33-Diversión     34-Juego     35-Recuerdos     36-Añorar    

37-Individualidad     38-Felicidad    39-Naturaleza     40-Apoyo     41-Experiencias

42-Miedo     43-Dureza     44-Armonía    45-Esperanza    46-Expectativas    47-Potencial

48-Orgullo     49-Tristeza    50-Confianza     51-Admiración    52-Progreso    

53-Dificultad    54-Arrepentimiento    55-Orientación    56-Aspiración    57-Objetivos

58-Conformismo    59-Anteponerse    60-Sacrificio    61-Inmadurez    62-Fracaso   

63-Orden    64-Demostrar   65-Tenacidad   66-Prosperar   67-Injusticia   

68-Complacencia     69-Vínculo    70-Alegría    71-Investigación    72-Manualidades

73-Satisfacción  74-Notas   75-Errores   76-Ejemplo    77-Bienestar   78-Profesionalidad

79-Trabajo     80-Constancia     81-Conocimiento     82-Resultados     83-Aspirar   

84-Intentar    85-Creer    86-Rechazo    87-Participación    88-Ego

89-Inteligencia     90-Discutir    91-Descubrimientos    92-Educación    93-Igualdad

94-Compañerismo    95-Ayuda    96-Clasificación    97-Aprendizaje    98-Guía

99-Modelo

MI NARRACIÓN ESCOLAR ( CARMEN VILLALBA GARCÍA )

ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

BIOGRAFÍA ESCOLAR                                                                                     12 /03/14

Todo comenzó cuando yo tenía 1 año y medio, y mis padres optaron por ingresarme en una guardería de mi pueblo, (ese lugar tan divertido y donde todos nosotros nos lo pasábamos tan bien con las monitoras, coloreando, dibujando y jugando con el resto de los compañeros, junto a mil millones de cosas que no puedo describir por que no recuerdo muy bien), mi guardería se llama “ Santo Tomas de Aquino” y recuerdo a la profesora María Antonina , a la cual le hice miles de perrerías , desde vomitarle toda la comida , a pegarme horas y horas llorando por no darme lo que yo quería …. , también le di muchas irritaciones por que solía morder a todo el mundo y tenia muchos cojones.

Después comenzó mi etapa escolar, la que me trae muchos recuerdos , vivencias y añoranzas, una de las etapas mas importantes de mi vida , en Primero de Primaria recuerdo a una profesora muy especial  que me dio mucho apoyo, esta se llama Marisa, yo era la pequeña de la clase y sentía que mis compañeros siempre aprendían mas que yo , por ello pensaba que era tonta y no servia para nada , con el paso de los años fui comprendiendo que todo el mundo no tiene la misma capacidad de retención , ni la misma forma de aprender , todos somos complejos y diferentes. Tengo muy buenos recuerdos de muchos profesores, de Pilar de Quinto de Primaria, de Carmen Chaparro de Sexto de Primaria…etc.

En mi trayectoria escolar me marco mucho mi tutora de Quinto, la mencionada anteriormente, Doña Pilar, era la mejor profesora que pude tener, sabía transmitirnos todos sus conocimientos de manera especial y practica, y ante todo adoraba la poesía. En cada festividad tanto patronal como nacional hacíamos trabajos en grupo que después exponíamos a los distintos cursos del colegio, nos enseño apreciar la naturaleza, la bondad, la nobleza, el compañerismo…, recuerdo muy bien que en el Día de la Paz fuimos a la residencia de ancianos del pueblo y repartimos a casi todos los ancianos de la residencia palomas dibujadas y coloreadas por nosotros junto a una poesía que habíamos realizado todos nuestros compañeros con ayuda de la profesora , fue un día magnifico , inolvidable y muy gratificante . También en otoño de ese mismo año fuimos al campo a recoger hojas caídas y con ellas realizamos un cuadro que complementamos con una poesía para regalar a nuestras madres por su día, queríamos que se sintieran las madres más especiales del mundo.

El ultimo año de mi etapa escolar mi promoción fuimos de viaje a Cazorla, recuerdo a todos locos de contentos pues nos sentíamos niños grandes, ya que era nuestro primer viaje que realizábamos solos (cuando me refiero a solos quiero decir sin nuestros papis), hicimos muchas travesuras en ese viaje, las chicas nos colábamos en la habitación de los chicos, los chicos en la de las chicas, salíamos del camping donde nos instalamos cuando no se podía, algunos compañeros “ nos” colamos por la ventana en la habitación de nuestra profesora para después asustarla …etc. Esas travesuras que en su día nos parecían muy graciosas aunque sabíamos que estaban mal y ahora que lo recuerdo me muero de la risa.

Finalmente acabamos la etapa escolar, pero nos esperaba un gran cambio, el temido instituto que todos nuestros primos mayores nos habían descrito como algo parecido a “la cárcel”. Esta etapa la recuerdo muy breve, pues me pasaba el día estudiando y entregando trabajos, todo el día correteando de un aula a otra, la verdad que fue una época algo estresante pero muy buena, comienzas a madurar y a ver las cosas de otra manera, o por lo menos en mi caso.

La etapa mas reciente es la de bachillerato, para mi la mas dura de todas aunque se me paso muy rápido, en esos dos años hay un profesor que me ha marcado en todo, desde su pensamiento a su personalidad y profesionalidad, se trata de mi profesor de filosofía Rafael Pitasch, un hombre magnifico que nos transmitió la filosofía como un cuento, todos nos quedábamos embobados en sus clases, nos explicaba todo lo que no entendiéramos no una vez , hasta mil veces si hacia falta , siempre estaba de cachondeo con nosotros ( fuera de clase ) , hasta el punto de llegar a quedar con el para cenar y salir de paseo . Mi sueño siempre fue ser profesora, pero el ha sido el que ha rematado mi decisión, a día de hoy es un gran profesor y un gran amigo. El, junto a otro profesor nos acompañaron a nuestro viaje de fin de estudios a Italia, donde hicimos un Tour por sus distintas ciudades, días increíbles que compartimos con nuestros amigos y profesores, el mejor viaje que he hecho nunca.

Actualmente aquí estoy cumpliendo mi sueño de ser maestra de primaria y espero que los buenos momentos que he tenido no acaben aquí y tenga muchos mas en estos cuatro años que me esperan aprendiendo lo que me gusta, mi vocación por la enseñanza , todo gracias a ustedes , los profesores y a los compañeros.

  

                                                                     Carmen Villalba García, 1ºC 

Mi Narración Escolar (José Manuel Vegas)

A continuación voy a hablar sobre mi biografía escolar, es decir, describir de manera un poco detallada  mi paso por el sistema educativo.
Entré por primera vez al colegio cuando tenía 4 años en el colegio Ntra. Sra. del Carmen, y cursé dos años de educación infantil. Las clases de preescolar eran muy diferentes a las de los años posteriores, las mesas eran redondas y nos sentábamos juntos por grupos.
En primaria la cosa cambio, la distribución de la clase era distinta, las mesas eran individuales. En primero y segundo tuve problemas ya que la profesora que tuve no tenía la suficiente paciencia conmigo. Tenía muchas dificultades en asignaturas como plástica y música, y no contaba con el suficiente apoyo de la profesora. Después de dos años difíciles pase a tercero de primaria donde me toco una maestra que me trae buenos recuerdos. En esos dos años aprendí muchas cosas básicas muy útiles.
En quinto y sexto de primaria tuve al que considero uno de los mejores profesores de mi carrera escolar. Su nombre era Vicente, era un profesor muy duro y que exigía mucho. Impartía varias asignaturas en las que había que estudiar mucho para aprobar. Fueron dos años de mucho estudio, pero también dos años en los que aprendí mucho gracias a este profesor. Con esto acabe mi ciclo en educación primaria en el que lo pasé muy bien también gracias a las actividades desarrolladas por el centro escolar, como bailes, teatros o juegos de fin de curso.
En secundaria la cosa cambio un poco. Teníamos muchas asignaturas nuevas y los profesores eran más exigentes. Fue difícil sobre todo al principio pero una vez que me acostumbre no tuve problemas. En primero de E.S.O llegue al verano con un suspenso, matemáticas, las cuales recupere en septiembre. En segundo con los mismos profesores me fue bastante bien, acabando limpio el año sin problemas. En tercero la cosa se complicaba con la aparición de asignaturas como física y química, sobre todo para mi que era bastante mediocre en matemáticas. Con mucha ayuda logre sacar el curso adelante. Por fin llego cuarto, uno de los mejores cursos. Era un año muy especial, ya que era el año de mi graduación. Tuvimos un montón de actividades como el viaje de fin de curso y la acampada, que se convirtieron en experiencias inolvidables. Además fue el último año con los compañeros con los que había pasado más de 10 años.
Al año siguiente tocaba abandonar el colegio e ir al instituto a hacer el bachillerato de humanidades, ya que como comente antes no se me daban muy bien las matemáticas. En el instituto todo era diferente, ya no tenía que llevar uniforme y se contaba con más libertades que en mi colegio anterior. Conocí a nuevos profesores, entre ellos uno que me marcó, mi profesor de griego. Tenía una forma de explicar muy especial, haciendo las clases muy amenas y graciosas pero sin perder la seriedad. Acabe los dos años de bachillerato limpio. 

Mi narración escolar JOSÉ MANUEL VARGAS LEAL

                Mi vida escolar, como la de todo el mundo, ha estado marcada por los éxitos y fracasos, por un lado me arrepiento de no haber dado todo lo que podía, porque ya me lo decían mis maestros, a lo largo de toda mi vida, y mi familia, tenía mucho potencial, pero en su día estaba más por estar con mis amigos, que por mis estudios. Esto me hace arrepentirme, pero por otro lado pienso donde estoy, sinceramente si he llegado hasta aquí no tengo motivos para mostrar arrepentimiento, sino orgullo. Porque esta profesión que estoy estudiando conlleva una gran responsabilidad.

             Todo empieza a los tres años, cuando comencé infantil, de esta etapa no tengo muchos recuerdos por desgracia. Unas de las pocas cosas que recuerdo es que en la clase teníamos una especie de rincón, repleto de juguetes y que siempre que nos dejaban jugar corría al rincón para ser el primero y coger un coche de los pica-piedra que me encantaba. Mis padres me han contado que los primeros días lo pase mal, lloraba mucho cuando mi madre me dejaba y se iba, hasta que finalmente me acostumbré. También recuerdo que en un perchero, cada uno teníamos nuestro sitio, para identificarlo cada uno tenía un dibujo, el mío era un árbol. De esta época no puedo destacar que aprendiera mucho porque apenas recuerdo como eran las clases,  pero si puedo hablar de los amigos, poco tiempo tardamos en conocernos, a las pocas semanas ya éramos amigos inseparables y querías ir con ellos a todos lados, por desgracia algunos se fueron a otros colegios. Sobre los maestros no puedo hablar, porque no recuerdo a ninguno.

            Continuamos en primaria, durante primero y segundo tenia a una maestra que me daba miedo, porque era muy estricta, seria y daba voces, quizás este no era el mejor ambiente para enseñar a unos alumnos que apenas tenían seis o siete años.  Se llamaba Antonia si no recuerdo mal, era bastante mayor.  En tercero y para el resto de primaria, tuve de maestro a Don Pedro Page Pérez, a este señor le debo gran parte de lo que soy hoy en día, la persona que me mostró lo bonito de su profesión, con él comprendí que en la escuela no solo se aprende conocimientos académicos, sino que se aprende a vivir y desenvolverte en el mundo que te rodea, o por lo menos eso aprendí yo con este señor, al que algún día me gustaría parecerme, era mucho más para mí que un simple profesor, era un guía y un amigo.

     Secundaria, todo cambió, ya no me  sentaba al lado de los chicos de mi barrio, ahora eran extraños, también eran gente de mi pueblo u otros cercanos, pero en ese momento eran extraños, que después se convirtieron en grandes amigos con el transcurso del tiempo y de los que estoy muy orgulloso de haberles conocido. En lo que si hubo un gran cambio, fue en lo académico, ya no tenía a mi guía, me las tenía que arreglar solo. El instituto se centraba en enseñarnos los requisitos académicos. Quizás aquí empieza una pequeña etapa de las que me arrepiento, pase unos años en los que me aplicaba ``La ley del mínimo esfuerzo´´, estudiaba lo justo para aprobar y rara vez hacia las tareas. Tercero lo pase algo mas difícil, pero conseguí salir del paso, por último, en cuarto escogí las optativas mas fáciles, plástica y alemán de segundo idioma, cosa de lo que después me arrepentí.

    Bachillerato,  aquí se vería realmente de que pasta estaba hecho, muchos maestros no me creían capaz de sacarlo, algo lógico teniendo en cuenta mi actitud en anteriores cursos.  Pero yo me metí, porque quería estudiar y formarme, aunque en ese momento aun no estaba seguro de que quería hacer, escogí una modalidad que ya no existe, una mezcla entre sociales y humanidades, tenia latín de una rama y economía de la otra, sinceramente lo hice para quitarme matemáticas, materia en la que no destaco. En el primer trimestre me vi con dificultades, esto ya no era lo mismo, los maestros me lo advirtieron, pero contaba con mi potencial, hasta el momento dormido, en ese momento saque todo lo que llevaba dentro, di un gran cambio en ese mismo curso. Los maestros no lo creían, el joven revoltoso que estudiando el día de antes del examen se plantaba en un 5, del cual ellos sospechaban que copiaba, de forma imprevisible sacaba buenas notas, en esta época madure y cuando ya en segundo estaba terminando el curso, fue cuando me arrepentí de haber escogido el camino mas fácil. Esto se debe a que decidí estudiar INEF, pero para ello debería haber estudiado biología y física, no plástica, latín o economía. A pesar de todo, lo intente, di todo lo que pude en selectividad y saque una gran nota, pero al final fue insuficiente.

    Comencé la carrera de ``Publicidad y RR.PP.´´ pero al poco tiempo comprendí que no me gustaba y abandone. Estando ya en mi pueblo e indeciso en cuanto a mi formación, entrene a un grupo de pequeños chavales de un equipo de futbol, fue aquí donde me decidí, estaba practicando mi gran devoción, el deporte, a la vez estaba formando a  niños. Preparaba los entrenamientos en mi casa y cuando veía a los pequeños haciéndolos y aprendiendo, me sentía inmensamente gratificado, pedí consejo a algunos amigos, familiares y a mi antiguo maestro, para no volver a equivocarme. Pero la verdad, es que en mi interior ya lo tenía decidido, ellos solo me dieron el empujón que necesitaba. A día de hoy estoy estudiando para ser maestro de educación primaria, para asumir una gran responsabilidad, trabajar y sentirme gratificado y si puedo, llegar algún día a ser como el profesor al que admiro.

Mi narración escolar FRANCISCO TOLEDO CORDÓN

“Todo empezó en el colegio de mi pueblo (Yunquera), el C.E.I.P Sierra de las Nieves. Es un centro pequeño, puesto que vivo en un pueblo de poco más de 3000 habitantes. El colegio cuenta con poco más de 15 clases, una biblioteca un poco pequeña, dos patios y un gimnasio. Allí estuve hasta sexto de primaria, donde pasé muy buenos años. De allí me llevo muchos recuerdos, unos buenos y otros no tanto.

Desde primero hasta cuarto, tuve de tutora a Beli. Durante estos cuatro años permanecimos en la misma clase, haciendo posible decorarla a nuestro gusto durante todos esos años. Recuerdo que por lo general, estábamos sentados por parejas, y se cambiaba de sitio una vez al mes aproximadamente. De esta manera, todos nos relacionábamos con todos. En cuanto a las notas, puedo decir que por esos tiempos era de los más empollones. Recuerdo que mi madre iba a por el boletín y siempre venía a casa muy contenta, puesto que en casi todo tenía PA+.

En los cursos quinto y sexto, nos trasladaron a la parte nueva del colegio, que es donde se encontraban las clases más nuevas y todos los despachos. Además, entrábamos al patio donde estaba el campo de futbol. Mi clase en concreto era la más grande, puesto que éramos unos 25 alumnos. La clase estaba organizada de diferente forma comparando con los cursos anteriores. Estábamos sentados en filas  de seis personas, y no había tantos cambios de asientos como desde primero a cuarto. Mi tutor se llamaba Paco Arana. Él nos daba conocimiento del medio y educación física. Es uno de los profesores que más me ha marcado, puesto que se involucraba en la clase de tal forma que te sentías muy a gusto y se trabaja mejor. En cuanto a las notas, puedo decir que seguía en la misma línea de años atrás.

Paco Arana, junto a Beli, son algunos de los profesores a los que les tengo más cariño, ya que se portaron genial con nosotros, teníamos  muy buena relación y enseñaban de una forma muy buena. También porque aunque no nos portáramos bien algunas veces, ellos estaban con nosotros en todo momento.

Pasados estos años, llegó la hora de entrar en el I.E.S Alfaguara, donde pasaría los próximos cuatros años. Este centro, ya era algo más grande que el anterior, puesto que también venía la gente de un pueblo vecino. Justo el año en el que entré a primero, se llevó a cabo el plan de dotar a todo el colegio de ordenadores. Para así convertirlo en un centro TIC.

Allí conocería compañeros y profesores nuevos, de los que también tengo buenos recuerdos. Esta etapa no fue muy difícil de superar, ya que estudiando poco sacaba muy buenas notas. Siendo sincero, si me hubiera esforzado algo más hubiesen sido mejores. Cada año era un mundo casi nuevo, puesto que eran diferentes profesores, diferentes clases, e incluso había cambios de compañeros. De esta etapa me quedo con el viaje de fin de curso de cuarto de eso, ya que nos fuimos a París (la ciudad del amor), donde pasé una de las mejores semanas de mi vida. Visitamos la Torre Eiffel, el Museo del Louvre, la Catedral de Notre Dame, etc. Pero lo mejor se reservó para el último día de viaje, donde fuimos a Disney Land París.

El siguiente paso en mi vida escolar fue bachiller, donde abandonaría Yunquera para ir al I.E.S Serranía de Alozaina. En este centro, se encontraba la gente de los cinco pueblos más cercanos de la zona: Alozaina, Casarabonela, El Burgo, Tolox y Yunquera. El instituto era enorme comparado con los anteriores centro en los que estuve matriculado. Sólo para bachiller se necesitaban más de 12 clases. El centro, contaba con un gimnasio, un pabellón deportivo, una biblioteca, un comedor, tres patios, una cafetería, etc. De esos dos años no hay nada malo que pueda decir, todo era fantástico. Desde los compañeros, hasta los profesores.

En primero bachiller, había de nuevo un gran cambio. Apenas conocía a la gente de mi clase y todo era nuevo. Los profesores eran mucho más duros con nosotros y apenas había relación con alguno de ellos. Las asignaturas eran mucho más específicas debido a las diferentes tipos de bachiller que hay. En mi caso, tenía: matemáticas B, física, química y dibujo técnico como asignaturas optativas. Ya había que estudiar mucho más para obtener buenos resultados, por lo que evidentemente mi media bajo con respecto primaria y secundaria. Una vez acabado el curso me quedó Inglés, que la aprobé finalmente en el primer trimestre de segundo.

Aquí es donde conocí al profesor que más me ha marcado, Eloy. Reúne todos los requisitos del buen profesor al que algún día quiero llegar a ser. Finalmente llegó la hora de la despedida, porque cada compañero, amigo, cogía un camino diferente y ya nada sería igual.

Una vez pasado primero, llegó la hora del tan temido segundo, puesto que al terminar este curso había que enfrentarse a selectividad. Durante todo el curso, los profesores no sabían decir otra cosa que no fuera la palabra selectividad y todo lo relaciona con ello. En este año, los cursos de ciencias fuimos apartados a un edificio diferente, ya que este contaba con todos los materiales necesarios para las diferentes asignaturas (dibujo técnico, física, química, biología). Llegado Junio, llego el momento más deseado por todos nosotros, la entrega de las notas y la correspondiente graduación.

Ahora comienza una nueva etapa en mi vida, y espero poder disfrutarla al máximo y dar lo mejor de mí. Para que, algún día, pueda ser de esos profesores de los que sus alumnos tienen buenos recuerdos.”

Mi Narración Escolar ALBERTO PÉREZ PÉREZ

Durante la etapa de primaria no tengo mucha conciencia sobre ella pero si recuerdo que aunque fuera un niño que aprobara sin hacer mucho esfuerzo tenia muy poca voluntad y ganas de ir al colegio, me aburría bastante en clase y no recibía ninguna atención por parte del profesorado para que me motivara y sacara ganas e ilusiones para que continuar estudiando. Era todo bastante dinámico.

Con la llegada al instituto hubo un pequeño cambio en mi vida, no significante, todo seguía su rumbo. En primero de la eso y ya con un poco mas de conciencia, empece a relacionarme más socialmente aunque siempre había tenido al mismo compañero sentado al lado mía, eramos como uña y carne, inseparables. A medida que iba pasando el tiempo y los cursos fui creciendo, aquí comenzaron mis primeras salidas y empezaba cada vez mas a relacionarme con la gente. En cuanto al estudio iba todo bien, el primer curso de la eso era bastante fácil, estudiaba poco y sacaba buenas notas, conforme iban pasando los años seguía estudiando lo mismo, lo cual hacia que mis notas bajaran curso tras curso y el primer aviso lo tuve en tercero cuando me quedaron tres asignaturas para verano, recupere una y pase a cuarto. En cuarto todo seguía su rumbo, las cosas avanzaban correctamente, los mismos compañeros de clase y los mismos amigos. Ya me había dado tiempo para espabilarme como quien dice, pero no fue así. Llego lo inevitable puesto que yo seguía estudiando las mismas horas que en primero y como era lógico repetí curso. Ese verano supuestamente era el verano en el que debería haber estudiado mas, pero fue cuando menos lo hice, recuerdo que me podía tirar perfectamente horas y horas jugando a la playstation, no hacia nada mas que eso y las veces que salí de casa fueron contadas, inevitablemente suspendí. Repitiendo cuarto fue cuando me di cuenta que si no hacia nada por mi mismo nadie lo iba a hacer por mi. El segundo año de cuarto fue lo mejor que hasta ahora me había encontrado, una clase con caras nuevas, pero también con caras conocidas puesto que amigos que habían repetido en cursos anteriores cayeron de nuevo en mi clase y si te digo la verdad, me alegre incluso de repetir, aquellos compañeros de entonces formamos hoy una gran amistad. Era la peor clase que había pasado por la historia del instituto, no es que lo dijera yo, para eso ya se encargaban el director y jefe de estudios, a los que acompañábamos haciendo la ola cada vez que entraban a clase, y por suerte entraban como mínimo una vez a la semana. Al ser la peor clase el nivel era bastante bajo lo que me sirvió para aprobar con facilidad aunque si que era verdad que para esta época ya si tenia una rutina de estudio. Al terminar el curso no sabia lo que hacer y lo que menos tenia en mi cabeza era hacer bachillerato dada mi mala voluntad para estudiar. Mi pequeña inclinación hacia el mundo de la pintura hizo que echara la matricula para bachillerato de artes en coin, lo que no sabia que esta pequeña locura en esa fecha cambiaría completamente mi vida. El primer año de primero de bachillerato fue inolvidable, aun recuerdo como seguíamos en el mismo plan en la clase, formábamos un grupo de cinco personas y puesto a nuestra forma de ser no tardamos mucho en empezar a caer bien por allí. Uno de estas cinco personas ya llevaba un año allí, por lo tanto no estaba en nuestra clase de cuarto del año anterior, pero si conocía a los que estaban en mi clase puesto que eran de la misma generación. Debido un poco a nuestras cualidades artísticas y que el nivel de la clase en cuanto a dibujo se refiere no era muy alto no fue difícil destacar, lo cual hacia que los maestros se llevaran bien con nosotros, esto a la vez provocaba que fueran mas permisivos y lógicamente nosotros tuviéramos mas cuerda. Cuando llegue a segundo pensaba que no iba a ser como antes, pero me equivocaba, seguíamos con el mismo espíritu de años anteriores. Las risas no paraban en clase y fuera comenzaron a serlo cada vez mas. Finalmente aprobé el curso y con el bachillerato. De nuevo me veía en una situación en la cual debía tomar una decisión que influiría al resto de mi vida y como era lógico el menor de mis pensamientos era hacer selectividad, y de nuevo no se como ni por que, la hice. Gracias a los buenos profesores que encontré en las asignaturas de dibujo, las cuales eran las única que me tomaba en serio pude sacar buenas notas en dibujo, lo cual me llevo a aprobar selectividad y con buena nota. La decisión de que quería hacer magisterio la tome justo cuando estudiaba selectividad, puesto que soy un niño al que le gusta mucho los deportes y también enseñar a los niños pequeños, ya que había podido realizar la profesión de maestro en la escuela de tenis de mesa de Alhaurin el Grande, deporte al cual me dedique en el periodo de primero de la eso hasta el segundo año de cuarto compitiendo a nivel nacional por los primeros puestos.