- “ Las clases de preescolar eran muy diferentes a las de los años posteriores, las mesas eran redondas y nos sentábamos juntos por grupos.”
- “En primaria la cosa cambió, la distribución de la clase era distinta, las mesas eran individuales.”
- “Entré por primera vez al colegio cuando tenía 4 años en el colegio Ntra. Sra. del Carmen, un colegio concertado”En estas tres evidencias podemos ver reflejado el eje organizativo presente en mi biografía escolar, ya que trata temas como la distribución de las clases o si el centro es concertado, público y privado, lo cual influye bastante en la organización de cada centro.
-Fran Toledo Cordón:
- Recuerdo
que por lo general, estábamos sentados por parejas, y se cambiaba de
sitio una vez al mes aproximadamente. De esta manera, todos nos
relacionábamos con todos.
- Mi
clase en concreto era la más grande, puesto que éramos unos 25
alumnos. La clase estaba organizada de diferente forma comparando con
los cursos anteriores. Estábamos sentados en filas de seis
personas, y no había tantos cambios de asientos como desde primero a
cuarto.
En estas dos referencias se ve plasmado el eje organizativo debido a que en las dos referencias muestra como estaba distribuida la clase, el radio de alumnos, y la organización interna de la misma.
-Alberto Pérez Pérez:
- "el
nivel era bastante bajo lo que me sirvió para aprobar con facilidad"
En este eje hace referencia al eje organizativo ya que se ve reflejado como la clase al ser de un nivel más bajo los profesores la organizaron de manera diferente para que resultase más fácil aprobar
-José Manuel Vargas Leal:
- Al comienzo del segundo párrafo dice: ´´...cuando comencé infantil...´´ , utilizando la organización en etapas de la escuela para situarse de forma cronológica.
- ´´Bachillerato, aquí se vería de que pasta estaba hecho...´´ es la frase que inicia el penúltimo párrafo, haciendo referencia de la gran dificultad de esta etapa concreta de nuestro sistema escolar.
- El último párrafo empieza diciendo: ´´Comencé la carrera de Publicidad y RR.PP´´, en el que aparece el último escalón de nuestro sistema educativo, la universidad.
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